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因为我们是淞一人——淞一小学第二工会小组创建文明组室先进事迹
作者:[黄莱萍] 阅读数: 日期:[2013/6/18]

     我们第二工会小组共有13名成员,其中有刚刚走上教育工作岗位、充满活力与充满热情的青年教师,也有在三尺讲坛上兢兢业业、默默耕耘十多个春秋的中年教师,更有在教育这块土壤上无私奉献、诲人不倦30多年的老教师。既有奋战在第一站线,天天与学生斗智斗勇、为学业拼搏的主课教师,也有让学生喜欢的、充满活力的综合学科老师。虽然我们的性别有所不同,虽然我们的分工有所不同,虽然我们的年龄有所不同,虽然我们的个性有所不同,但我们都是淞一人,我们都是一群敬业的教师,我们知道自己的职责,我们明白自己所从事的是阳光底下最灿烂的事业,我们更清楚良好的师德是教师素质的核心,它是教师从事教育活动时所必须遵循的道德规范和行为准则,师德又是教师人格魅力的直接体现。我们小组的每位教师在自己的工作岗位上兢兢业业,认认真真,处处体现着一名教师的风采,先进行汇报:

一、爱岗敬业,乐于奉献
    我们小组的杨毓超是一个青年教师,也是一个共产党员,在她的身上有着青年人特有的朝气与活力,有着共产党员吃苦耐劳,乐于奉献的高尚品质。杨老师的家距离学校有很漫长的车程,但她每天总是早早地来到学校,为所教班级的学生进行早辅导,从来没有迟到过,而当下班的铃声早已响过,当学校的其他老师已经回家时,她还在为那些英语成绩不理想的外来务工子弟补习着,一遍又一遍,直到学生弄明白为止,而此时,天已经黑了,马路上路灯已经亮起来了,家家户户都已经围坐在一起享受着丰盛的晚餐,而杨老师却刚刚锁好办公室的门,刚刚踏出学校的大门,走在漫长的回家途中……因为有杨老师这样的无私奉献,因为有杨老师的爱心付出,她所教班级学生的英语成绩多次在区或者学区和学校的抽查考试中名列前茅,也让我们学校的外来孩子不再一看到英语就害怕了,更让外来学生的家长对自己孩子学好英语充满信心了。
    同样我们组室的王建老师是一个具有三十多年教龄的老教师,他同样以老师的标准严格要求自己,早上,他总是第一个来到学校,走进办公室打开窗户,做好卫生工作,接着就来到自己所任教的教室为学生进行早自修,从一个个数学概念到一道道计算题,从不放过一个小问题,放学后,面对班级中个别在数学学习上问题多多的学生,他没有听之任之,从一个又一个的小细节入手为这些学生补缺补差,让这些孩子看到老师没有放弃他,老师是关心他的,老师一定会看到自己进步的,从而让这些学生树立起学好数学的自信心……功夫不负有心人,在王老师的细心与耐心的教育帮助下,这些学生的数学成绩在不断提高着,从红灯闪闪到消灭了不及格,从勉强及格到数学成绩迈进优良的行列……
     这个学期,按照教育局的安排,学校迎来了新疆实习大学生的带教工作,我们小组共有8位老师承担着此项光荣而艰巨的任务,我们认真学习下发的资料,尽心尽力的完成任务,帮助新疆大学生从不知道什么是教案到学会攥写较为简单的教案,从不会听课到会写听课笔记,从不知道怎样走进班级进行上课到成功地为学生上了一堂以“美丽新疆,可爱的家”为主题的班会课,让学生了解了新疆的美丽风光和风土人情,感受到了民族大团结的深情厚谊。虽然我们既要完成自己的教学任务,还要腾出很多的时间为新疆大学生带教,我们感到非常的忙碌,感到非常的辛苦,但看到新疆大学生通过我们的带教,顺利地完成了在我们淞一小学的实习任务时,一切的忙碌,一切的辛苦都化为神马,都让我们感到无比自豪与骄傲。
二、加强学习,完善自我
    我们小组的老师深深地明白学习的重要性,知道课堂是我们我们教师学习的最佳舞台,是展示自我的最佳方式。本学期学校根据学校的实际情况,开展了多种形式的随堂听课、观看教师课堂视频等教学活动,让自己在实践中发现问题,解决问题,我们小组的每一位教师认真执行着学校领导和教导处的工作安排,以积极认真的态度完成自己的教学任务,并做到虚心接受组内老师的意见与建议,努力提高自己的教育教学水平,数学组的黄庆华老师和周伟忠老师面对所教学生在数学上所出现的问题,没有抱怨,没有放弃,而是与学生共同寻找学习数学的好方法与好思路,让学生的学生成绩在一定程度上都有所进步与提高。
同样,我们小组的每一个成员都明白理论知识的学习对我们的重要意义,知道从书本中能够寻找到最新的教育教学理念,可以帮助自己更好地驾驭课堂,帮助自己少走弯路,为此,我们一方面通过阅读《正能量》,在认真阅读的基础上进行摘抄活动,将自己感受最深的篇章以文字的形式记录下来,另一方面通过阅读《绿色指标》,看到新时期下的教育对教师所要求的内容有什么?还在认真仔细阅读的基础下认真撰写了读后感,将自己心中的感受写下来,朱美花老师结合自己的体育教学,书写着让学生快乐学习,快乐游戏,快乐成长的感受。朱永根老师则将自己在信息科技教学中所感悟的用文字记载下来,让学生对电脑的好奇心得到充分的展示与发挥。
三、关心学生,无私奉献
    我们小组的每位教师都明白这样一个道理:关心学生是教师的天职,知道要善待每一个学生,对待知错能改的学生要有宽容之心;对待学习困难的学生要有“溺爱”之心,我们在平时的工作中常常为学习困难生开小灶,补漏洞,当个别学生犯错时,我们老师不是一味的批评,而是让他们知道这样的行为有什么不对?知道自己是一个小学生必须遵守学校的规章制度,与小伙伴友好相处,在老师的帮助下,他们在逐渐地改进。在大家的辛勤工作下,学生的学习成绩在提高,学生的行为习惯在进步,笑容在家长的脸上出现。华玉姣老师面对班级中英语成绩很差的学生,常常为他们补课,从单词到句子,从单词的书写到听力的纠正,处处体现着教师的敬业精神。我们四年级的潘斌老师和许明老师,面对班级中学习成绩不理想,行为习惯有偏差的学生,他们常常这些学生拉在身边,晓之以理,动之以情,告诉他们学生的最主要任务是什么?告诉他们高楼大厦是从地基开始的,只有从小学好本领,长大才能成为有用之人。三年级组的陈敏老师、赵晓华老师、徐敏老师也是同样如此,处处关心着班级中的学生,从语文是学习,行为习惯的培养到学生的身体情况,事无巨细,事事关心,在她们身上看到了一切都是以学生为重,把学生的一切都看做是大事,知道这些都需要老师的亲力亲为。因为他们都明白,自己是淞一人,自己是教师。
四、团结协作,不断进步
    我们小组里的每一位老师做到“有难同当,有福同享”,自己得到的经验从不保守,而是大家共享;自己在工作中获得的教训也能告诉大家,以免再犯;虽然在我们组室里张贴着卫生值日表,但我们每位教师总是能够主动打扫办公室,谁早来了,看见地上脏了就会拿起拖把扫帚打扫,从来不分今天是不是我值日,脸盆里的水满了,都会及时倾倒,垃圾桶满了,也会及时倒掉,黄莱萍老师总是如此,时时关心着组室的卫生,事事想到组室的环境整洁。因为我们知道我是淞一人,环境卫生是我的责任,现在,只要你走进我们第二工会小组所在几个办公室,你就会看到漂亮精致的板块设计,看到干净整洁的办公室卫生环境,看到为了同一个教学环节相互学习与研讨着的同年级教师,因为我们都清楚地知道我们是淞一人,我们是教师。
    是呀!也许与其他组室的老师相比较,我们做得还很不够,但我们相信:一份耕耘,一份收获,我们会一如既往地辛勤工作在自己的教育教学岗位上,无怨无悔,兢兢业业,以学生的进步为己任,以学校的发展为己任,因为我们知道,我们是淞一人,我们是教师,我们只愿淞一小学的明天更加美好!
荣誉:
朱永根
宝山区优秀网管员
黄莱萍:
四(2)中队荣获2012年度宝山区快乐中队
郑一鸣获得宝山区随班就读学生讲故事比赛三等奖
郑一鸣获得宝山区随班就读学生生活技能比赛二等奖
许明:
宝山区教学骨干
宝山区科研研究叙事三等奖
宝山区行规四星级学校
指导学生杨杏获得2013上海市读写新天地现场作文二等奖
潘斌:
指导学生邱鑫获得2013上海市读写新天地现场作文一等奖
指导学生吴雪可获得2013上海市读写新天地现场作文三等奖
获得2013上海市读写新天地现场作文优秀指导奖
学生夏婷玉获得宝山区征文比赛一等奖
赵晓华:
获得2013上海市读写新天地现场作文优秀指导奖
指导学生冯慧吴淞学区“淞滨杯”书法秀(钢笔组)三等奖
2013年1月《宝山教育学刊》发表j教师成长纪事《心若在,爱就在》
徐敏:
宝山区“怎样备学生”征文二等奖
宝山区“怎样教学生做人”征文三等奖
宝山区优秀通讯员
2012年上海青年教师讲故事比赛宝山赛区二等奖
2013年1月《宝山教育学刊》发表我的教育智慧故事《学会发现别人的闪光点》
陈敏
2013年1月《宝山教育学刊》发表改进课堂教学创意设计《让学生学会倾听》
周伟忠:
2013年1月《宝山教育学刊》发表改进课堂教学创意设计《形式多样的“批改”显活力》
科研项目被选为宝山区区级项目
朱美花:
指导的校手球队获2013海滨杯手球联谊赛雏鹰成长奖

 

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