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《美化表格》教案设计
作者:[系统管理员] 阅读数: 日期:[2017/4/12]

 

《美化表格》教案设计
 
淞一小学 胡之锦
一、        教学目标:
1、知道通过设置底纹、表格线条、合并单元格、单元格对齐方式使表格更加美观。
2、学会表格中单元格、行、列、整个表格选中方法,通过合作学习、交流评价等方法完成用边框和底纹菜单、合并单元格、单元格对齐方式来美化表格。
3、在合作学习中体验学习的快乐,培养健康的审美观。
二、        教学重点、难点:
教学重点:学会使用右键、菜单栏对表格进行美化操作。
教学难点:使用边框和底纹菜单对表格进行美化。
三、         教学准备:
多媒体课件;未美化的表格;未美化的课表;
四、        教学过程:
(一)创设情境,激趣引学
师:上课前我们来玩一个游戏:找不同(多媒体出示)
 
一年级
 男生
20
女生
22
总人数
42
 
 
一年级
 
男生
20
女生
22
总人数
42
师:哪里不同?还发现了什么不同?
师:上一节课我们已经知道如何创建表格和编辑表格,这节课我们就来学习如何美化表格。

设计意图:让学生通过游戏自主发现问题。

 
(二)合作学习,探究新知
1、小组选择探究问题,合作完成探究。
2、根据学习要求,梳理解题步骤并汇报。
3、交流汇总。

设计意图:通过合作学习、交流评价等方法完成用边框和底纹菜单、合并单元格、单元格对齐方式来美化表格, 在合作学习中体验学习的快乐。

 
(三)综合练习,巩固提高
1、作品欣赏
2、学生独立练习

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节
英语
数学
英语
英语
数学
第二节
音乐
自然
数学
数学
英语
第三节
语文
英语
自然
体育
语文
第四节
品社
美术
劳技
数学
语文
 
 
 
中午
 
 
第五节
语拓
品社
音乐
语文
品社
第六节
体活
语文
英语
写字
 
第七节
班队
体育
探究
体育
 

3、生生、师生互动评价

设计意图:通过练习,加强新知识的巩固, 培养健康的审美观。

 
(四)课堂小结,总结新知
师:相信同学们已经察觉到了,这个课程表是你们班级的课程表,今天学会了美化表格,就能帮助老师美化课程表。今天的上课内容就上到这里,谢谢大家!
 
 
板书:
美化课程表
底纹               选中→格式→边框和底纹底纹填充颜色
                                  右键
文字对齐       选中→右键→单元格对齐方式居中   
 
表格线条       选中→格式→边框和底纹边框线型
                                  右键
合并单元格   选中表格合并单元格
                                   右键
 
 
淞一小学
胡之锦
2017年4月
 

 

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