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·以赛促教 提升师能——宝山区中青年教学大赛品社教学评比课报道
5月19日上午,“宝山区第十届中青年教师教学大赛吴淞小教学区初赛” 品社学科赛课在我校如期举行。我校徐敏老师参加了此次的赛课活动。赛前,教研组发挥... [15/06/19]
·2014学年第二学期品社教研组工作总结
品社教研组 许明 一个紧张、充实、有序的学期即将结束了,回顾这一学期我们品社教研组的工作,我们全组老师团结协作、共同努力、共同提高顺利完成了一系列工作... [15/06/19]
·2014学年第二学期品社教研组工作总结
品社教研组 许明 一个紧张、充实、有序的学期即将结束了,回顾这一学期我们品社教研组的工作,我们全组老师团结协作、共同努力、共同提高顺利完成了一系列工作... [15/06/19]
·2014学年第一学期品德与社会教研组工作计划
品社组 许明一、指导思想 以二期课改精神为引领,以实施新教材为抓手,以学生的思想教育为基础,规范学生的日常行为,提高课堂教学效果。结合学生的生活... [15/06/19]
·小学品德与社会学科教学常规(试行稿)
品德与社会是以学生社会生活为基础,以品德教育为核心,促进学生社会性发展的综合性基础课程,是小学德育的主渠道之一,为培养学生成为具有良好社会公德和文明... [15/06/19]
·基于标准 扎根课堂 有效落实——宝山区品社教研活动报道
2015年3月18日下午,宝山区小学品德与社会“基于标准,转变方式,优化教学”教研活动在淞一小学举行。本次活动由教研员毛志峰老师主持,全区品社教研... [15/06/19]
·宝山区小学品德与社会学科教学进度安排(2014学年第二学期)
一年级教学进度安排表 (每周2课时) ... [15/06/19]
·上海市小学品德与社会课程标准
1、总目标 本课程旨在促进学生以良好品德形成为核心的社会... [15/06/19]
·思品课学生认知掌握内容汇总(第二学期)
一年级(下) 第一单元:健康的生活 1、镜... [15/06/19]
·《周期问题》教学说明
  教材分析:“找规律”是新教材编入的内容,安排的是周期问题。表现为一种周而复始的结构。《数学课程标准》指出:“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽... [12/12/14]
·《令人神往的日内瓦》教学说明
一、说教材  小学语文三年级第五单元是介绍欧洲风情的一组文章,向学生打开了一扇了解世界各地人文历史的窗户。通过学习,让学生在书页间自由快乐地穿梭旅行,感受“身... [12/12/14]
·《人体内的“修理工”》教学说明
一、说教材  《人体内的“修理工”》是二期课改新教材第三册中第六单元的课文。第六单元的单元训练目标是“读课文圈划词句”。而《人体内的“修理工”》是较为居中的一... [12/12/14]
·《大仓老师》教学说明
  一、教材分析  本文作者回忆了自己二十多年前上小学时对自己影响极深的大仓老师的两件事。一件事是他在开学典礼上的开场白;另一件事是讲述他上的一节语文课。通过... [12/06/13]
·《百数表》教学说明
  各位老师下午好!今天我要为大家讲的课题是《百数表》。首先,我对本节教材进行一些分析:  一、教材分析:  1、教材所处的地位和作用。  《百数表》是小学数... [12/06/11]
·39、《花木兰》教学说明
  一、说教材  《花木兰》是收录在小学语文第二册中的一篇课文。本文介绍了我国古代有名的巾帼英雄——花木兰替父从军的故事。文章一开头便点明了花木兰是“巾帼英雄... [12/06/11]
·《29莫泊桑拜师》教学说明
  一、说教材:  课文主要记叙了莫泊桑从小酷爱写作,为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜对他悉心指导,莫泊桑虚心聆听认真践行,终于写出不少世界名著的事,... [12/06/11]
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